Sinds onze oprichting in 2009 geloven we bij Both Online in één kernprincipe: kennis delen is kracht. Digitale transformatie is immers geen lokaal fenomeen, maar een wereldwijde beweging die vraagt om een internationale blik. Onze trainers hebben hun wortels in het onderwijs en spreken de taal
Ontwikkel je professionele vaardigheden en ontdek de mogelijkheden van Generatieve AI (GenAI), zoals ChatGPT en Gemini, binnen de context van overheden en publieke organisaties. Leer hoe je effectieve prompts formuleert, toepassingsmogelijkheden verkent en vaardigheden ontwikkelt om GenAI verantwoord en doelgericht in te zetten bij beleid, dienstverlening
Ontdek hoe je Generatieve AI, zoals ChatGPT en Gemini, op een bewuste en effectieve manier kunt inzetten binnen jouw werkpraktijk.Tijdens deze praktijkgerichte cursus leer je de mogelijkheden en beperkingen van GenAI kennen, oefen je met het schrijven van effectieve prompts en verken je concrete toepassingen voor
Het digitale landschap is constant in ontwikkeling. Op basis van wetenschappelijk onderzoek en concrete cases ontwikkel u uw eigen online marketing strategie. Deze cursus werkt met het digital strategie canvas ontwikkeld door Spil, Effing en Both. Op basis hiervan werk je aan je eigen online marketing
Versnel je professionele ontwikkeling en ontdek de mogelijkheden van Generatieve AI (GenAI), zoals ChatGPT en Gemini, binnen het onderwijs. Leer hoe je effectieve prompts formuleert, creatieve en didactische toepassingen verkent, en vaardigheden ontwikkelt om GenAI verantwoord en doelgericht in te zetten in de klas. Voor studenten
Hoe kan technologie bijdragen aan beter onderwijs? Om die vraag te beantwoorden bezocht een groep Turkse docenten Nederland voor een inspirerend programma rondom digitale innovatie in het klaslokaal. Tijdens hun verblijf maakten de deelnemers kennis met Nederlandse best practices op het gebied van onderwijs en technologie.
Tijdens onze recente bijeenkomst in Deventer doken we diep in de wereld van moderne technologie. Niemand minder dan prof. Piet Kommers nam ons mee in de razendsnelle ontwikkelingen van STEAM en Artificial Intelligence (AI). Wat betekenen deze trends nu echt voor de manier waarop we leren
Hoger onderwijs in het tijdperk van AI – Hoe kunnen we de menselijke dimensie van onderwijs en leren behouden? Het Human-AI-project is een initiatief onder de EU HORIZON-MSCA-2025-SE-01-01-regelgeving, gepland om in november 2026 te worden gelanceerd. Het onderzoekt de vraag: Hoe kunnen we de menselijke aanraking
Innovatie in Terni: Een blik in de virtuele toekomst Van 24 tot en met 27 februari 2026 kwamen de partners van het project “WE ARE IN VIRTUAL REALITY” samen in de Italiaanse stad Terni. Tijdens deze derde transnationale bijeenkomst stonden vier intensieve dagen in het teken
Cyberaanvallen, datalekken en digitale fraude zijn allang geen “IT-problemen” meer. Organisaties in alle sectoren hebben behoefte aan praktische cyber security kennis: wat is er nodig om medewerkers weerbaarder te maken, risico’s te verkleinen en veilig te werken? Vanuit die behoefte is het Erasmus+ project ASSIST ontstaan: